皇冠入口召开全院教师工作会议

10月12日，学院召开全院教师工作会议。学院教师以“推进化学专业认证、提升人才培养质量”为题，做了交流与讨论。专业负责人分别从“为什么要推进师范专业认证”、“员工中心、产出导向、持续改进”、“产出的三个层次”、“认证主线：反向设计、正向施工”、“六大转变”、“评价机制”、“认证底线”、“持续改进”、“认证考查”等几个方面做了详细讲解。

全院教师再次学习了《皇冠入口本科教学质量持续改进工作实施办法（修订）》、《皇冠入口本科专业课程体系合理性评价办法(修订)》、《皇冠入口毕业要求达成情况评价实施办法（修订）》、《皇冠入口课程目标达成情况评价实施办法（修订）》、《皇冠入口人才培养目标达成情况评价实施办法（修订）》、《皇冠入口师范类专业人才培养质量社会评价实施办法（修订）》、《皇冠入口本科（师范类）专业人才培养目标合理性评价办法（试行）》、《皇冠入口本科人才培养目标达成情况评价实施细则（修订）》、《皇冠入口毕业要求达成情况评价实施细则（修订）》、《皇冠入口课程目标达成情况评价实施细则（修订）》、《皇冠入口本科专业人才培养目标合理性评价及修定制度实施细则（修定）》、《皇冠入口课程体系和教学大纲合理性评价制度实施细则（修订）》等相关文件。

会后，大家认为要进一步加强员工过程性评价，试卷命题时要加大主观题的分值。教学、评价过程中，要将“员工中心、产出导向、持续改进”的认证理念落到实处，以专业认证为契机，加强教学与评价改革，提升人才培养质量。